В Дневном отделении Центра «Островок Надежды » 15 января была проведена игра под названием «Весёлые шары».Эта игра была направлена на развитие ловкости и сплочение команды. Участникам предстояло надуть шарик и попытаться его аккуратно запустить...
🔹Улучшение детско-родительских взаимоотношений в работе психолога являются одним из важных этапов психо-коррекции. Проводятся как индивидуальные, так и семейные консультации.
🔹Также решались вопросы по преодолению проблем по взаимодействию с подростками, для создания образа себя и мотивирования смысла жизни.
🔹Эта игра была направлена на развитие ловкости и сплочение команды. Участникам предстояло надуть шарик и попытаться его аккуратно запустить в стаканчик. Весь процесс требовал от игроков сосредоточенности и точности движений. В результате игры участники...
🔹В современном обществе мы все чаще забываем благодарить друг друга, либо не замечаем сказанных нам слов. Понимая всю важность для человечества в соблюдении правил этикета, вежливом обращении друг к другу, в силе, которую несет...
🔹 Хоть и с небольшим опозданием, мы расскажем как мы провели зимние каникулы. Традиционно в эти дни обязательна поездка на центральную площадь полюбоваться главной Ёлкой нашей республики. 🔹А ещё посетили кинотеатр, детскую игровую комнату,...
В Дневном отделении Центра «Островок Надежды» 10 января состоялся тренинг «День психологической разгрузки». Каждому человеку нужно, чтобы он чувствовал себя нужным, успешным, уважаемым и любимым, чтобы мог развиваться и реализовывать свои возможности. Психолог считает,...
🔹Сегодня в младшей группе с ребятами рассматривали геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник и т.д.Закрепили знания с помощью сравнения на что похожа каждая фигура. Развивали внимание, сообразительность, мышление, фантазию.
🔹Дефектологом центра на регулярной основе применяется в коррекционной дефектологической практике такое кинезиологическое направление, как нейрогимнастика, способствующая развитию межполушарного взаимодействия у дошкольников и младших школьников с нарушениями речи, сочетая с другими известными техниками.
